Temos:

1. Sigmundo Freudo psichoanalizės pagrindai: nesąmonybė, seksualumo ir vaikystės svarba asmenybei, Edipo kompleksas, neurotinio simptomo, rikto ir sapno giminystė, išstūmimo, sutirštinimo, perstūmimo, sublimacijos ir kt. latentinio turinio transformacijos procesai.

2. Ankstyvoji psichoanalitinė kultūros teorija (psichinės socialumo sąlygos, sublimacija, įkultūrintas santykis su varomis, psichoanalitinė juoko teorija, universalių principų ir socioistorinių kontingencijų įtampa), Freudo atlikti meno tyrimai (Leonardo da Vincio, Ernsto Hoffmano, Wilhelmo Jenseno kūrinių analizės).

3. Ankstyvųjų Freudo sekėjų ir oponentų idėjos: gynybos mechanizmų sistema (Anna Freud), kolektyvinė nesąmonybė (Carlas Gustavas Jungas), daliniai objektai, introjekcija, projekcija (Melanie Klein), kultūrinė neurozės samprata (Karen Horney) ir kt. Šių idėjų aktualumas meno reiškinių analizei.

4. Modernieji psichoanalitinės meno kritikos metodai: Charleso Maurono psichokritika, Haroldo Bloomo nerimo dėl įtakos teorija, Normano N. Hollando skaitytojo atsako prieiga, Lauros Mulvey feministinė kino kritika ir kt. Psichoanalizės santykis su kitomis disciplinomis (marksizmas, feminizmas, hermeneutika). Psichoanalizės kritika.

1.Suteikti bazinį psichoanalizės kaip humanitarinių mokslų perspektyvos supratimą, t. y. supažindinti su
svarbiausiomis psichoanalizės idėjomis, jas pagrindžiančiais argumentais, įtakingiausiomis psichoanalitinėmis meno
teorijomis.
2. Tobulinti teorinio mąstymo įgūdžius ir plėsti teorinių humanitarinių mokslų perspektyvų akiratį, leisiantį kritiškai
įvertinti psichoanalizės santykį su kitomis teorijomis.
3. Lavinti gebą atpažinti psichoanalitiškai aktualius meno reiškinių aspektus, kritiškai juos analizuoti, palyginti
psichoanalitinę meno kūrinio interpretaciją su tyrimais, kuriuose remiamasi kitais metodais

Nėra

Probleminis dėstymas, savarankiškos teorinės literatūros studijos, grupinė diskusija, pranešimų, referuojančių teorinius veikalus, rengimas.

Pranešimų, referuojančių teorinius veikalus, įsitraukimo į diskusiją, pateiktų pavyzdžių ir argumentų vertinimas.

Įgiytos žinios apie pagrindinių psichoanalizės prielaidų ir svarbiausių idėjų supratimą padės orientuotis psichoanalitinių problemų lauke, suprasti psichoanalitinės kultūros ir meno sampratos savitumą, jos taikymo implikacijas skirtingų meno rūšių kūriniams, leis savarankiškai parengti psichoanalitinę konkretaus meno kūrinio interpretaciją ar mokslinį rašinį, kuriame psichoanalizės ir psichoanalitinės meno kritikos žinios bus taikomos meno kūrinio analizei..

Paskaitos vyksta kartu su nuolatinių magistrantūros studijų studentais.

Paskaita: penktadieniais 15:00-16:30 111 (Algirdo Juliaus Greimo) aud. (Domus)
Seminaras: penktadieniais 17:00-18:30 (kas dvi sav.) 111 (Algirdo Juliaus Greimo) aud. (Domus)

https://tvarkarasciai.vu.lt/flf/subjects/klasikine-psichoanalize-ir-meno-kritika/?defaultView=dayGridMonth&defaultDate=2026.02.01&defaultSemester=302&